家長與子女間的緊張話題

黃雅麗姑娘

      最近筆者在網上參與親子課程，當中導師分享了9個「親子關係緊張的話題」，在此舉出其中兩個與大家分享。

一、學科取捨
大明：我想轉科！
大明父母：之前已叫你想清楚，現在轉，浪費了金錢及時間！
大明：你們只想到錢！
盼盼：我想轉科！
盼盼家長：我想你一定有你的理由，我很樂意聆聽。
盼盼：我忘記了，明天再談吧！
(一天過去)
 盼盼：其實我還沒想清楚，我暫時還是不轉了。
 
二、要零用錢
大明父母：你需要的我們已經為你安排，你為何還要錢？一定是用來買不必要的東西！
大明：你們真煩！
盼盼家長：我想你一定有你的理由，你想要多少，要來做甚麼？我可以先給你，一個星期後，我們再看看情況如何。
盼盼：我同意，謝謝爸爸媽媽，我也會告訴你們我用在哪。

      很多時候，父母表示已放下姿態與孩子溝通，但總是引發不起共同的話題。有資深社工建議，父母子女間的談話內容應隨著子女的成長而調整，避免只停留在孩子兒時所需的基本照顧及學業功課進度上。「六歲及之前是文化期，父母與孩子的溝通模式是在生活瑣事上作重複的提醒，以增強他們的記憶及幫助他們建立好習慣；到了七至十四歲的交談期，孩子喜歡與父母以商討及辯論的方式來掌握如何解困的智慧；到了十五歲，孩子開始懂得思考，開始建立起個人的世界觀，此時父母應像子女的生活教練般，與他們一起每天思考曾經歷的事情，使他們的情緒路徑邁向熟練。」

      青少年是人生步向成熟的一個特別階段，他們正在建立自我認同，希望有更多自主權，能夠被信任。父母既擔心他們做錯決定，又不能阻止他們自己做決定，這時，父母也需學習情緒管理，也是再次訓練付出耐心和愛的機會。
「你們的話要常常和氣，好像是用鹽調和，就可知道怎樣回答各人。」(歌羅西書4章6節)
求神幫助作為教育工作者及家長的我們願意付出更多的耐心和愛，在處理緊張話題時，容許孩子表達想法與意見，協助他們做出有益於自己與他人的決定，並學習為自己的決定負責任。