那些年，我們一起成長的空間

朱映潮傳道  
                                           
　　　早前，本人有幸在機場送別一位小弟兄，看着他徐徐步入離境閘口的身影，再看到家人依依不捨的神情，當下頓時回憶起昔日的自己。

    十二年前，我隻身飛往英國留學，踏上完全陌生的旅程。當時我自覺已學會獨立，卻又是百般的不成熟，甚麼羽絨外衣、電腦等等，都是父母提醒方知道需要預備。正如在信仰上，我只是因為懼怕地獄和審判而「屈服」於基督信仰之中，然而論及甚麼信仰上的熱誠和反思，卻都並非是我考慮的事情。然而上帝的工作是奇妙的，祂並沒有通過各種的信仰課程或佈道隊使我回轉，甚至我讀A-level的小鎮中也沒有一所的華人教會，但在某些時間、某些經歷之中，上帝再次找着這樣的一個我。上帝為我預備了空間，讓我經歷失敗、掙扎、尋求和交托，加上母親的禱告支持，我與上帝的關係一步步的重新確認和建立。昔日在教會中所學習到的信仰認知，為我預備了良好的土壤，而上帝在我身上所作的，更叫我經歷祂說話的真實，見證祂的實在。

    及至大學時期的教會生活，礙於有神學訓練的同工實在稀少，我也未曾在事奉上得着甚麼正規課程或門徒訓練，然而，每一個參與團契的人都願意彼此的鼓勵，一方面積極嘗試不同的事奉，發掘恩賜；另一方面，較為資深的肢體又會幫助較為幼嫩的弟兄姊妹，協助他們在事奉中學習，堅固他們的信心。雖然我們的服侍並不能稱得上專業，但卻為我們提供了空間，讓弟兄姊妹將自己僅有的與他人分享，在「摸着石頭過河」中同舟共濟，這是我生命中第一次在教會體現到「家」的感覺。

    在國外留學其中一樣好處，就是各種生活圈的拉扯很小。大學的「上莊」(成為學生組織委員)、兼職、「砌履歷表」的文化不強，留學生大多時間只徘徊於朋友圈和學業之間，因此，我們有充分的空間自發地相約，一起的去遊湖、餵鴨、在風光明媚的環境中查考聖經，空閒時就相約一班人一起包餃子、搓薄餅，一同分享愛筵。這些的自發和互動正令信仰剛萌芽的我，感受到教會愛和溫暖的元素，讓我明白到教會在我生命中並非心靈的填充物，而是不可或決的要素。

    至於我個人的信仰成長，因着這充分的空間，在課餘的時間我常能夠獨處，一邊騎着單車，一邊一遍又一遍地聆聽着聖經，隨時隨地反思着自己的生命、上帝的本質、並祂與我之間的關係。在反思中被上帝觸摸，感動得涕淚俱下的日子不少。這就是我留學的日子。

    我分享自身的經歷，並不是為了誇讚外國的生活有多美滿，亦不是要以堂會比較堂會。不同的堂會，在不同的文化處境、社會氣氛、自身機遇和異像中，各會有不同因應性的牧養策略、系統和架構，別人的營運模式在其他的堂會中強行推動亦未必有良好的果效。然而，我只盼望我們這置身於這繁榮都市的基督徒，都能思考「空間」的重要性，尤其是在於青少年牧養的層面。對於青少年，活在香港這個資訊發達、急速、充滿爭競的社會實在不容易，在生命規劃上總需要為自己的前途和出路多番的謀算，人生價值與時間表的密度彷如正比，休閒、安靜、獨處和反思卻淪為百般的奢侈和罪惡。然而，青少年人需要明白，有些事情並非不斷去奔跑、堆砌，就能成就一個更好的自己。先莫論有多少精神和空間留給上帝，在奔跑和堆砌下我們有多少空間留給自己，容讓自己面對自我，聆聽一下自身的感受，關顧到自己實在的需要，容讓自身經歷得着沉澱，以充實我們的生命，而非讓多而又多的項目「充塞」我們的生活。曾經有朋友帶着「熊貓眼」詢問神學院的老師，他究竟可以做甚麼才能復興自身的靈命，老師的回應是他唯一應該做的是休息，健康均衡的生命是影響屬靈生命發展的一大要素。生命中有很多的機遇或事情，對我們彷彿是「有益」的、「必須」的，然而各樣東西在我們生命中都是有優次的。年青人在把握機會裝備自己的同時，亦需要帶着辨析和篩選。當生命的各個方面得着良好的平衡時，我們的靈命方能得着飛躍的空間。

    年青人不懂篩選和分配空間，而成年人卻是有意無意地扼殺了他們的空間。青少年一方面彷彿已經長大成人，自覺有獨立能力，不需要在再在長輩的「權能蔭庇」下受保護或約束；然而，另一方面卻又尚在尋找着自我身份和角色，人生方向尚未定位，故常會亂碰亂撞的在多方位嘗試或摸索，縱然很多時會令自己焦頭爛額、令父母擔憂，但亦期望在探索中仍闖出一片天。故從青少年守望者的角度看來，這樣的想法是有多麼的冒險、輕率和不成熟，但在青少年的角度而言，卻是一種突破「裙腳仔」、尋找獨立、自我身份的過程，同時亦期望在家人眼中尋求一份被認同、接納和尊重。青少年人需要的首要，有時未必是多而又多的「保護」，或是由上而下的「規劃」，青少年需要的是「空間」--- 一個可給予嘗試、摸索、面對失敗的空間。誠然，那些年我們所經過的挫折，我們見到年輕一代再次「重蹈覆轍」，實在好不甘心。然而，若我們沒有那些好不滋味的經歷，一直經驗着上帝在我們不足中的教導和修正，我們又會如何成為今天漸趨成熟的成年人呢？作為青少年導師，我和青少年人相處的期望並非要他們按照我相信為好的方式行事，而是嘗試從他們的角度中體察他們的實際需要和感受，在某些事情上作出適宜的鼓勵、勸勉或警告，在青少年學習為自己的抉擇負擔後果的過程上，常作成為他們救生圈的準備，帶着信任和交托的心與他們同行。故我相信，雙方都有彼此學習的地方，年青人需要學習辨析、內省和智慧，成年人需要學習聆聽、忍耐和同行。
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    青少年的牧養有如放風箏般，風箏本身需要選擇合適的用料構造，方能飛得輕盈和結實；而放風箏的人也要懂得收放自如，不能拉太緊，適當的時候又懂得放手，風箏才能有適度牽引地在疾風中高飛。共勉之。